Matematika nejen pro gymnázia

Jak to začalo?

Na Gymnáziu J. K. Tyla v Hradci Králové se mi naskytla příležitost pracovat na projektu NaŠprtej.cz, který se zaměřuje na sdílení různých zápisků z hodin mezi ostatními studenty. Já jsem zde psal zápisky z matematiky, které měly nejen u mých spolužáků úspěch. Zápisky jsem používal i při doučování spolužáků, kde jsem mohl vidět, které pasáže nejsou tolik pochopitelné, tím pádem jsem získal obrovskou zpětnou vazbu. Chtěl jsem, aby mé materiály měly nějaký řád, strukturu apod. a věděl jsem od svých spolužáků, že nynější učebnice není zrovna ideální pro ty, kteří matematiku zcela nechápou. V tom momentu jsem se rozhodl sepsat učebnici, která by matematiku vysvětlovala jiným způsobem než naše učebnice matematiky.

Co je můj cíl?

Pro někoho možná neuvěřitelná věc, ale velmi rád bych chtěl pomoci studentům, kteří mají noční můry z matematiky. A těmi studenty nemyslím jen mé vrstevníky, nýbrž i ty studenty, kteří jsou již 20 let ze školy a musejí si kvůli svému zaměstnání udělat maturitní zkoušku.

Více informací o mém projektu

Vytvořil jsem vzdělávací projekt „Matematika nejen pro gymnázia“, který spočívá v tvorbě učebnice matematiky, která bude pomáhat studentům středních škol a gymnázií s pochopením matematiky. Výuková pomůcka je přelomová především v tom, že jsem ji napsal jako student, tzn., že jsem ji psal studentským jazykem, který je většině studentů bližší a srozumitelnější. Snažil jsem se v knize popsat co nejvíce vzorových a typových příkladů, které vysvětluji podrobně, aby to bylo více pochopitelné a názorné především pro „nematematiky“.

Cílem aktuálního projektu, na který přes hithit sháním peníze, je o tom, že vytisknu 200 ks učebnic, které zapůjčím studentům prvních ročníků mého Gymnázia J. K. Tyla. Tito studenti budou mít mou učebnici k dispozici po celý školní rok a budou se tak moci z mé učebnice připravovat na testy z matematiky. Já za to od nich získám zpětnou vazbu v podobě dotazníků, čímž dokáži učebnici zlepšit a přizpůsobit ještě více studentům. Budu vědět, co jim dělá problém, na které kapitoly se zaměřit, kde přidat více příkladů apod. Zbylé učebnice (studentů bude přes 150) poskytnu profesorům matematiky, které též budou moci s učebnicí v hodinách pracovat. Od nich také budu dostávat zpětnou vazbu, která bude samozřejmě odlišná od té studentské. Dále mou knihu budou používat i pedagogové z jiných škol, konkrétně RNDr. Dagmar Dolejší z Gymnázia Boženy Němcové a Mgr. Jitka Terchovanová ze vzdělávacího centra Tutor. V případě získání většího obnosu budou peníze použity na lepší grafické zpracování, odbornou korekturu (na vysokoškolské úrovni) a zapojení dalších středních škol do tohoto pilotního projektu, protože učebnice jsou pro studenty, takže oni by měli do tvorby těchto pomůcek zasahovat nejvíce!

Proč ji rovnou nepustím na trh?

Velmi rád bych chtěl učebnici dostat na takovou úroveň, která by byla pro studenty nejlepší a toho mohu docílit tak, že oni sami se budou na tvorbě podílet, protože pro koho jiného učebnici píšu. Když se budou připravovat na test, tak si otevřou mou knihu a uvidí, co jim není jasné (které věty jsou špatně formulované), co třeba rychleji pochopili apod. A tohle „tajemství“ chci od nich získat!

Co Vám nabízím za Vaši ochotu mě podpořit?

Jako „protislužbu“ Vám nabídnu jednak poděkování, kde to jen půjde, poté Vám určitě zašlu mou učebnici matematiky, která bude kompletně hotová (projde rukama více než 150 studentů a asi 20 učitelů, bude odborně zkorekturovaná a lépe graficky zpracovaná). V případě, že se rozhodnete mě podpořit vyšší částkou (nad 1 000 Kč možnost darovací smlouvy), tak Vám nabízím večeři s celým mým týmem, který se na zpracování knihy podílí, anebo hodnost „Hlavní filantrop, který Vám zaručí reklamu v knize v podobě loga na zadní straně obálky a uvedení Vašeho jména/firmy v tisku, webových stránkách, na Facebooku a všudemožně.

Kdo jsem?

Ani nevím, co o sobě psát. Jsem obyčejný kluk, který aktuálně studuje na Gymnáziu J. K. Tyla v Hradci Králové a který se snaží pomoci ostatním lidem ve vzdělávání. Mezi úspěchy bych asi zařadil projekt NaŠprtej.cz, kde publikuji zápisky z hodin matematiky podobnou formou jako v učebnici. S tímto projektem jsme byli na soutěži SOČ (Středoškolská odborná činnost), kde jsme získali 2. místo v Krajském kole. Této soutěže se účastním i letos a doposud jsem získal 1. místo v Krajském kole, tzn., že jsem postoupil do kola celostátního, které se koná 14. – 16. 6. v Brně (výsledek Vám dám určitě vědět). Otázka Čím jste výjimečný? Asi to, že když si něco umanu, tak se to snažím dodržet, a proto píši učebnici.

Proč to dělám?

Otázka, která mě provází celý život: „Proč?“ Někdy ani sám nevím. Jestli jsou na slunci nějaký skvrny nebo co… Ale obecně velmi rád někomu pomáhám, a to nejen s matematikou, ale zatím je to jedna z nejbližších možností, jak mohu někomu trochu pomoci. Velmi rád bych pomohl našemu školství, ale to samozřejmě nemohu zvládnout sám, ale někdo se o to pokoušet musí.